《英语听说》2014年考试大纲
《英语听力》考试大纲
一、考试性质
“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的考试。
二、考试科目
《英语听力》
三、适用专业
本课程考试适用于报考英语专业的考生。
四、考试目的
本次考试的目的主要是测试考生在英语专业方面是否具有本科学习的能力及英语听力能力。通过录音材料，要求学生能够理解、掌握所听材料的中心大意，抓住主要情节和论点，能领会说话人的意图，根据上下文进行推理、判断等。
五、考试内容
根据英语听力课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。要求参加本次考试的考生具备基本的听力理解能力,语速为每分钟130-150词。听力考试的内容包括：日常生活、学习、社交、文化等的对话；中等难度的讨论、VOA慢速新闻和数字听力材料等等。
“多项选择题”主要用于检测学生的听力理解能力，特别是抓住录音材料的主要论点、中心大意的能力。
“填空”侧重于录音材料中的细节，特别是关键词和关键内容。
“问答题”用以测试学生的综合能力，问题可大可小，既可以是有关中心大意的，也可以是描述细节。
“复合听写”侧重于考核学生听力理解、快速反应、拼写、书写等方面的能力。
六、考试形式及试卷结构
考试方式为闭卷考试，笔试时间为30分钟，试卷满分为100分。试卷结构如下：
序号 项目名称 题数 计分 计划用时（分钟）
1 短对话理解 20 30 8
2 复合听写填空 20 30 8
3 短文理解 15 30 8
4 简短回答问题 5 10 6
合计 60 100分 30分钟
七、参考书目
参考书目一：《新世纪高职高专听说教程》龚兵 上海外语教育出版社
参考书目二：《大学英语听力》董亚芬 上海外语教育出版社
参考书目三：《英语中级听力》何其莘 外语教学与研究出版社
参考书目四：《大学英语听力教程》赵国杰 外语教学与研究出版社
参考书目五：《大学体验英语听说教程》项目组 高等教育出版社
《英语口语》考试大纲
一、考试性质
“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习所组织的选拔性考试。
二、考试科目
《英语口语》
三、适用专业
本课程考试适用于报考英语专业的考生。
四、考试目的
本次考试的目的主要测试学生口头表达能力。要求参加本次考试的考生具备基本的口头交际能力，并能对一些热门的话题进行简短的发言和讨论，表达思想清楚, 能阐明自己的观点、看法，语言流畅、语音、语调基本正确。
五、考试内容
根据英语口语课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。本次考试内容主要涉及：主动和考官打招呼、进行礼节性交谈、谈论本人或他人的基本情况、谈论过去发生的事情、将来的打算和安排、讲述自己准备的话题、回答考官的提问。
六、考试形式及试卷结构
考试方式为面试，考试时间为10分钟，试卷满分为100分。试卷结构如下：
序号 项目名称 题数 计分 计划用时（分钟）
1 考官与考生相互问候 5 10 1
2 考官与考生进行日常对话 10 30 3
3 考生讲述准备的话题 1 40 3
4 回答考官的提问 4 20 3
合计 20 100分 10分钟
七、参考书目
参考书目一：《英语中级口语》吴祯福 外语教学与研究出版社
参考书目二：《新世纪口语教程（1）》栾述文 外语教学与研究出版社
参考书目三：《新世纪口语教程（2、3）》李华东 外语教学与研究出版社
参考书目四：《新世纪高职高专听说教程》龚兵 上海外语教育出版社
参考书目五：《英语口语教程》陈佑林 高等教育出版社
